Los otros

La película "Los otros" es una película la cual transcurre  en una casa que esta habitada por una mujer y sus dos hijos (Grace, Anne y Nicholas). La historia transcurre en la época de la segunda guerre mundial. Bueno, esta historia se trata de una familia que le desaparecen los sirvientes, al otro día llegan otros sirvientes, los cuales van a ser muy importantes al correr de la película. Cuando estos sirvientes llegan aparecen "fantasmas" en la casa pero la madre no queria creerle a la hija hasta que al final ella los siente. Esta película te deja con muchas dudas que al final son respuestas.

En mi opinion esta película tiene una muy buena forma de narrado ya que te hace creer algo y al final es todo lo contrario. 

Punto de vista biológico en peliculas

"THE WALK”

“The Walk” es una película basada en una historia real. En esta película el personaje principal Philippe relata su historia sobre cómo se convirtió en equilibrista y la otra parte de la historia nos muestra cómo realizó su mayor obra, la cual fue caminar sobre una cuerda entre las dos Torres Gemelas. 

Las escenas que más me impactaron y me gustaron para analizarlas desde la materia biología son: cuando Philippe se clava un clavo en el pie y cuando él está caminando por las torres gemelas.

En la escena en la cual Philippe empieza a investigar las Torres y se clava un clavo, alli podemos encontrar el modelo general de la regulación. Los mecanorreceptores captan que hay un deformación mecánica en el pie, es decir que se lastimó. Estos receptores envían información sobre los estímulos que captaron hacia los modulares a través de las vías de conducción; las cuales son nervios sensitivos, los cuales pertenecen al sistema nervioso (SN), específicamente, al sistema nervioso periférico (SNP). Una vez que los moduladores (los cuales se encuentran en el sistema nervioso central) procesan la información y le envían la orden a los músculos y las glándulas (a través de las neuronas) de realizar una acción, una respuesta adaptativa. Estas respuestas se conocen como efecto. La diferencia entre el sistema nervioso central y periférico es que, en el central los nervios (como el encéfalo y la medula espinal) están protegidos por huesos. En cambio en el periférico no. 

  Ya hacia el final, en la escena en la que Philippe camina sobre la cuerda y esta por llegar a la otra Torre, empieza a temblar en sus últimos 3 paso. Aquí todo es sistema osteo arto muscular (S.O.A.M) debe trabajar junto para no perder el equilibrio y caer.  Para esto, debe bajar su esqueleto axial (conformado por el craneo, la columna vertebral y la caja torácica) y mantener el equilibrio también con el palo que esta sosteniendo con su miembro superior mediante el método de flexión. Al mismo tiempo, esta siendo realizada la función hematopoyetiva ya que él esta sangrando y su cuerpo tienen que fabricar células sanguíneas.

  Para finalizar, mientras Philippe y su amigo se esconden de un policía sobre una viga de un ascensor en construcción, a su amigo (al temerle a las alturas) se le dispara la adrenalina. Esta es una hormona, por glándulas endocrinas (pertenecientes al Sistema Endocrino). Hablando sobre glándulas endocrinas, el cortisol (otra hormona) aparece durante la película en el momento en el cual, mientras que Philippe charlaba con su nuevo amigo y fotógrafo personal, y practicaba en la cuerda, esta se rompe, dejando caer a Philippe. En este momento el cortisol actúa, bajando el umbral de dolor. En el momento el umbral de dolor no debía ser tan grande como después, debido a la profunda concentración de Philippe sobre la cuerda.

Hormonas, glándulas y células, ¡algo más?

En la clase de biología tuvimos que realizar una actividad sobre Hormonas, glándulas y células. Estas actividades era en parejas y yo las realice con Matias CAurecich.

Característica	Sistema Nervioso	Sistema Endocrino
¿Cuál es su función general?	La principal función del sistema nervioso del cuerpo humano es el responsable de enviar, recibir y procesar los impulsos nerviosos, controlar las acciones y sensaciones de todas las partes del cuerpo así como el pensamiento, las sensaciones y la memoria.	-Controlar la intensidad de funciones químicas en las células. -Regir el transporte de sustancias a través de las membranas de las células. -Regular el equilibrio (homeostasis) del organismo. -Hacer aparecer las características sexuales secundarias. -Otros aspectos del metabolismo de las células, como crecimiento y secreción.
¿Cómo logra comunicarse con los órganos que coordina?	CUERPO CALLOSO Está formado por un haz de numerosas fibras nerviosas que unen ambos hemisferios entre sí. Estas fibras garantizan la integración de las funciones cerebrales. La parte central se llama tronco y hacia delante sigue la rodilla y el pico. Detrás del tronco se sitúa el rodete, cubriendo el mesencéfalo. SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO Hay 31 pares de nervios espinales que salen de la medula por los orificios intervertebrales y se distribuyen por todo el cuerpo. Los nervios espinales se originan en la sustancia gris de la medula espinal, donde se forman las raíces ventral y dorsal. La raíz ventral o anterior sale de las astas anteriores y por ella se reciben estímulos sensitivos. Tras atravesar el orificio intervertebral el orificio intervertebral, las dos raíces se unen formando un solo nervio raquídeo.	Para que las hormonas provoquen una respuesta fisiológica, se unen a unos receptores que se encuentran en la superficie o dentro de las células, a las cuales se les denominan células blanco o dianas. Las hormonas, según su composición bioquímica y mecanismo de acción, se clasifican en: -Proteicas: las cuales están compuestas por cadenas de aminoácidos y derivan de la hipófisis, paratiroides y páncreas. Por su composición bioquímica, sus receptores se encuentran en la membrana donde comienza a producirse una serie de reacciones que dan lugar a unos productos bioquímicos que actúan como segundo mensajeros. -Esteroideas: son derivadas del colesterol y por ende, pueden atravesar la célula y unirse con su receptor que se encuentra en el citoplasma de la célula blanco o diana. Este tipo de hormona es secretado por la corteza suprarrenal y las gónadas. -Aminas: las cuales son secretadas por la glándula tiroides y de la médula suprarrenal, y su receptor se encuentra en el núcleo de la célula.
¿Cómo es la velocidad de tal comunicación?	El sistema nervioso funciona casi de manera automática. Los mensajes o impulsos transmitidos al cerebro por las fibras más rápidas viajan a una velocidad de 100 m/s (metros por segundo); en tanto las más lentas envían el impulso a 1 m/s. La velocidad con la que se transmite el mensaje depende de dos factores: el grosor de la fibra nerviosa, y de que esté o no revestida de una capa especial -vaina de mielina- que acelere el impulso.	La capacidad de respuesta es: que se mueven a una velocidad menor (por medio del torrente sanguíneo) y es característico que susciten respuestas más lentas pero duraderas.
¿Por qué una es más rápida que otra?	Porque el impulso nervioso se transmite más rápidamente (impulsos eléctricos).	En cambio los hormonales actúan sobre los órganos blanco, que se transportan a través del torrente sanguíneo.
¿Cuánto dura el efecto en el órgano estimulado?
¿Cuál sería la función particular de cada sistema?	Son células nodriza del sistema nervioso que desempeñan, de forma principal, la función de soporte y protección de las neuronas.	Segregan un tipo de sustancias llamadas hormonas, que son liberadas al torrente sanguíneo y regulan algunas de las funciones del cuerpo.
¿Cuál es la relación existente entre los dos sistemas?	Integrar y controlar las funciones que permiten coordinar las actividades de nuestro organismo. Existen sensibles diferencias entre ambos en cuanto a la forma en que actúan. El sistema endocrino utiliza mensajeros químicos, las hormonas, mientras que el nervioso utiliza impulsos.el medio de transporte de la hormonales la sangre, siendo una acción lenta y prolongada, mientras que el sistema nervioso utiliza una red de neuronas y da lugar a acciones rapidas y decorta duracion. Sin embargo, el sistema nervioso y el endocrino se encuentran estrechamente vinculados, estando regulada la actividad de este último por el primero.

Respuesta dos; La hormona actúa en la célula porque esta tiene receptores. Para esa hormona

el sistema endocrino deja de producir la hormona cuando las condiciones que esta produce se cumplen

es un proceso que se llama retroalimentación, puede ser positiva o negativa.

un ejemplo de retroalimentación positiva es cuando ocurre el parto

se produce la hormona oxitocina, produce contracciones en el útero. cuando se empiezan a producir contracciones, en lugar de detener la producción de oxitocina, sigue produciendo más.

en la retroalimentación negativa, en lugar de producir más hormona, produce algo para detener la producción

Glándulas sudoríparas	Glándulas Sebáceas	Glándulas salivales
No, no pertenecen al sistema endocrino ya que no secretan hormonas. En cuanto al ejercicio sirve como termorregulador pero además es una manera de excretar el exceso de potasio utilizado por el músculo durante el ejercicio.	No, este tipo de glándulas secretan sustancias a través de conductos dirigidos a la superficie del cuerpo o al interior de algunos órganos. Por ejemplo, son glándulas exocrinas las células caliciformes productoras de mucosidad, presentes en epitelios mucosos como el que recubre el intestino	No, debido a que las glándulas salivales en diversas especies biológicas son glándulas exocrinas en el sistema digestivo superior que producen la saliva que vierten en la cavidad oral.

Arma un cuadrito que resuma todas las características que debe tener una glándula endocrina, respecto a las que no lo son.

Cuatro:

Principales glándulas endocrinas:

El páncreas: insulina, glucagón, polipéptido pancreático y somatostatina

La glándula tiroides: triyodotironina y tiroxina o tetrayodotironina

La hipófisis o pituitaria (lóbulo posterior y lóbulo anterior)

Lóbulo posterior: Hormona Antidiurética y Oxitocina

Lóbulo Anterior: Hormona de Crecimiento , Hormona Estimulante de la Tiroides, Hormona Luteizante , Hormona Folículo-Estimulante, Hormona adrenocorticotropina , Prolactina, Tiroetropa

La glándula pineal: melatonina

Las glándulas suprarrenales: estrógeno, progesterona, esteroides, cortisol y cortisona.

Las gónadas:

testículos: testosterona y andrógenos

ovarios: estrógenos y progesterona.

Las paratiroides: paratiroidea o parathormona

El hipotálamo: vasopresina, oxitocina

Principales glandulas mixtas

páncreas

gónadas(testículos, ovarios)

hígado

estómago

parótida

testículos

ovarios

Mis dibujos digitalizados

Para el examen final de Arte tuve que realizar una presentacion creativa sobre todos mis trabajos realizados durante todo el año. Ademas tuve que realizar una presentación sobre el cubismo y el surrealismo.

Arte antiguo sigue siendo usado

En la clase de arte nuestra profesora nos pidió que realizáramos una presentación sobre el cubismo y el surrealismo.

How Did The Nazis Deal With The Youth?

Manchuria Incident

In my History class I was ask to make a presentation about the Manchuria Incident.

Patadas virtuales

La patada de rugby se utiliza en distintas situaciones. Una de ellas es cuando un equipo mete un try y debe patear a los palos (“H”). La distancia de la pelota es marcada por el referí dependiendo de donde el try fue realizado. Otra situación es cuando un equipo realiza un penal ya fuera por tackle alto o fuera de juego, en estos casos el equipo rival puede elegir patear a las “H” y en este caso patean desde donde fue hecho el penal.

Los movimientos que se realizan para realizar este gesto deportivo, son flexión, extensión y aducción.
La flexión se produce en el momento en el cual el jugador está a punto de patear la pelota y dirige la pierna hacia atrás y en ese momento en el cual la rodilla se flexiona y el pie también.

La extensión se produce cuando la pierna y el pie. toma contacto con la pelota, ya que para pegarle se necesita estirar la pierna y en ese momento se produce la extensión.

Al patear la pelota se produce un movimiento de las piernas y lo brazos se realiza aducción ya que la pegada se produce en movimiento.

La inflamación utilizada fue inspirada en Los Movimientos básicos del ser humano.

La imagen con movimiento fue realizada en la aplicación Pivot Animator.

Juguemos un rato

A continuación verán una presentación sobre 7 trabajos prácticos realizados con sketchup. Sketchup es una aplicación la cual te permite realizar figuras, terrenos, etc.

El hueso más lago

En la clase de biología realizamos una observación de un hueso de vaca, el cual estaba cortado con un corte longitudinal. A continuación verán una imagen intervenida con thinklink y una presenentación con una fotos sacadas el día de la observación.

Billennium

What is love for you?

My literature teacher ask me to invent a poem about to differents points of view of love.. This is what i create

Love is a shining star in a dark sky.

Some he appears and sometimes fly,

take him if you can, if not yoy will cry.

Love is necesary, without love we die.

Love is a deseption, the only he gaves  you is frustration.

He makes you enjoy and then makes you fell as a toy.

You must have it away of you,

or you will get shame on you.

This was the opinion of a little girl and a little boy.

The girl opinion was romantic and dramatic.

But the boy oppinion was different, becuase que will don't like to be accident in love.

¿Un veneno saludable?

En la clase de lengua nuestra profesora nos pidió que hagamos un texto argumentativo sobre una tesis planteada en clase de UN VENENO SALUDABLE.

      "Un veneno saludable" es una historia escrita por Marcelo Bermajen en 1994. En esta historia el personaje principal sufre un cambio en su forma de ver la vida y su idea sobre la muerte. Esta historia se parece a un cuento de Relatos de Iniciación en el cual el protagonista cambia su forma de pensar con respecto a sus límites. 

       Un veneno saludable es una novela centrada en el proceso de pasaje de la adolescencia a la adultez del protagonista.

      Esto quiere decir que el personaje sufre un cambio en su manera de pensar sobre la muerte, el creia que si cambiaba algo en su vida el se iba a morir, por esto decide no ir a la colimba y convertirse en desertor. el que lo ayuda a realizar esto es el señor Maroll, su jefe. El protagonista dice tomarse un veneno de la mortalidad y dice que al tomarse ese veneno empezara a vivir para llegar a la inmortalidad.
"- Ah si usted me ayudo a tomarlo. Es un veneno mortal, de acción retardada, de sabor agridulce. Y me voy a morir ¿Que le voy a hacer? Espero que me haga efecto muy muy tarde dentro de ochenta o noventa años. ¿Sabe? Aceptar la muerte es el veneno necesario para empezar a vivir....
¿Deja de creer en la muerte? Yo no lo creo si no que para mi el empieza a ver que después de la muerte llega la inmortalidad.

    El personaje deja de ver la muerte como algo malo y comienza a verlo como algo bueno. El personaje va sufriendo otros cambios durante la historia pero en mi gusto este es el más importante ya que es un tema que a muchos nos preocupa y este libro ayuda a verlo de una buena manera.

Disección exitosa

En la clase de biologiá hicimos una disección de un ensefalo de vaca el cual es igual al nuestro. Nuestra profesora nos dio el desafio de elegir algunas fotos tomadas y hacer un THINKLINK con cada una de ellas.

We are what we wear

In our language and use of english class we have seen a movie called "The Devil wears proda" with this story we made a literary essey. In this essey we have to include six conectors, one rethorical question and two metaphors or similies.

In my opion it is important who we dress as it can makes you an important person or not. However, does fashion is important? A lot of people spend a lot of money in new fashion things like a new jacket for example. From my point of view this is not important.
Other thing is that if we buy all the new things that deseiners make we are using a lot of money that can be use for other thing. Althought fashion have good parts like for example women can be as pretty as they want to be. Furthermore fashion is diferent depending the age, if you are men or women, etc. Because of this people play a lot of atention to what they put on.
To conclude my opinion is that for society we are what we wear. If they don´t like it you are exclude of it and if they like it you are include.

 Before starting we did this spider map about the three main characters of the story.

Wild life story

In the class of Language our teacher ask us to read an articke of wild life and then create a story starting or ending with this phrase: " What an amaizing day!" Max whispered to himself as he got into bed last night."
Also the story have to contain five collocations, three phrasal verbs, five word formation, three bad weather conditions, four others words or phtases and five conectors.

"What an amaizing day!" Max whispered to himself as he got into bed last night."
That day he had a very exciting day in the forest with a wild animal, a tiger. He was alone in the forest running out of water because of the drought that the forest was suffering, he was thinking of giving up and turn down into the floor when he saw somehing magnificent. There were a lot of men doing iligal logging damaging the habitat of a poor tiger. He started thinking how a person could be so cruel with wildlife, that was something very irresponsable and illogical. Also he saw that they even didn´t try to preserve the trees putting others when they cut rhem. Even do they are not thinking of the consequences like soil erotion. Fortunately a heavy storm came and they have to pospone their impolite work. Instantly when the inexperience men went away he saw the tiger hunting a snake and trying to get at a place to sleep. In the morning when he stood up he saw the disastrous thing that the storm had make. It was like if a huricane have pass. But also he see a good part of that, that the tiger had eaten a delicious fox

Cambiando mi rol

Para la clase de físico química realice una presentación de como usar la regla de diagonales, que es y para que sirve.
.

When I came back home

In our class of literature we were ask to write a poem like one of the poem reading in class. I choose "Caming Home"

My mother anngry because of my delay,

telling me that I can't play.

Angry or not I get a smile,

cooking me while my dog cries.

I go out with my dog,

but she is playing with a frog.

When she see me she came to me,

and with a kiss she recive me.

When I finish playing the snack is ready,

and I go inside to eat.

Siglo de oro español

La droga en Time Warrp trajo conflictos

Cinco chicos están en estado critico hasta con un respirador. Trajicamente ya murieron otros debido a que no pudieron llegar a los hospitales y hasta cuando llegaban estaban tan mal que morían.

En la fiesta Time Warp se consumió una droga que hacía que empieces a transpirar demaciado hasta llegar al punto de desidratarse si no tomas agua. Esta droga que es captada por los receptores internos afectaba nuestro sistema nervioso simpático, al afectar esta parte de nuestro cuerpo empezamos a realizar acciones que no podemos controlar ya que forma parte de nuestro sistema nervioso autóctono. El sistema nervioso le manda información a los efectores y los efectores realizan las acciones mandadas por el sistema nervioso.

Algunos expertos dicen que a estos chicos los pulmones se les llenaron de liquido hasta el punto de no poder respirar. Además que esta droga trae muchos más problemas de los que la gente se imagina.







 

Un buen marcador social

A continuación leerán un texto sobre un marcador social llamado Diigo.

Diigo es un marcador social el cual te ayuda a guardar una pagina web en una red social. Lo bueno de Diigo es que podes ver lo que marco otra persona y lo puso publico, debido que existe la opción de ponerlo privado. Además tiene la opción de agregarse como opción al lado de kas tres barras de google lo cual facilita su rapidez. Para mi Diigo no tiene desventajas y por eso les aconsejo que si buscan un marcador social lo usen.

Aqui les dejo un trabajo que hice con Diigo sobre los tipos de uniones químicas.

No solo hay un tipo de neuronas

En la clase de biología estamos estudiando el sistema nervioso, el cual se divide en sistema nervioso central y periférico. El central esta formado por el encéfalo  y la medula espinal. Estos dos organos estan formados por neuronas. Por eso nuestra profesora nos pidio en buscar tres tipos de neuronas: las unipolares, bipolares y las multipolares.

Unipolares: estas neuronas poseen sólo una proyección, que se ramifica en dos prolongaciones.  Mientras que la rama central cumple la función de axón, la rama periférica cumple la de recibir las distintas señales, funcionando como dendrita. Las neuronas unipolares se encuentran por ejemplo, en los ganglios espinales.

Bipolares: estas neuronas contienen dos prolongaciones: una de ellas es la dendrita y la otra el axón. Las neuronas bipolares se encuentran, por ejemplo en la retina y mucosa olfatoria.

Multipolares: estas neuronas contienen varias dendritas y un axón. Esta clase de neuronas se localizan, por ejemplo, en el asta ventral de la médula espinal.

Nucleo: Contiene ADN (la información celular)

Dentrítas: Prolongaciones del soma que se ramifican, aumentando la capacidad de contacto con otras células nerviosas

Axón: Conduce el estimulo desde el soma hacia otra célula nerviosa, muscular o glandular
desde el soma hacia otra célula nerviosa, muscular o glandular.

Mielina: Sustancia lipidica.

Fuente: Tipos de neuronas, Apuntes.com

Leticia una chica timida

Hola Ariel,

Te escribo esta carta para decirte que hoy no iré a las vías del tren debido a que tengo una enfermedad que me averguenza. Espero que me perdones. Tampoco podré verte nunca más ya que cada vez que te veo pienso en que nunca encontraré el amor debido a mi enfermedad. Hasta siempre Leticia.

Uniones químicas

Sredni Vashtar

El amor trae conflictos

Esa soleada tarde de Domingo Flora se junto con Marta y cundo se vieron Flora empezó a hablar.

-Marta no sabes lo que me paso hoy, Miguel se me declaro y me invito a salir y le dije que no podía porque tenía que juntarme con vos. ¿Pensas que estuve mal?´Le dijo Flora preocupada y enternesida.

-No para nada Flora estuviste perfecto. Le respondió Marta con una sonrisa malévola en su cara.

-Es más me contó un pajarraco que mi hermano y Miguel están haciendo una competencia en el cual vos sos el premio. Marta exclamo.

Flora enfurecida tomo una taza de té que tenía a su lado y la arrojo 

-Quienes se piensan que son, yo no soy un premio de una competencia. Flora grito enfurrecidamente.

-Ya se lo que podes hacer Flora, hoy en la fiesta te juntas con un chico para darle celos a los dos. Marta dio su malvada opinión.

-No yo no soy así. Dijo Fllora ya relajando se.

Marta la miro con mala cara y se fue enojada. Flora entristecida tata de arreglarse con Marta pero no hubo caso y ella también se fue. 

Hay más de una unión

Hasta una silla trae conflictos

Un día Tomi estaba en su casa jugando con sus hermanos al juego de las sillas, cuando él estaba por sentarse su hermano mayor le sacó la silla. Tomi cayó y se lastimó. Su mamá se volvió loca y lo llevó al hospital y cuando lo atendieron le dijeron que no era nada, que solo era un golpe.